宗教研究

是什么这个问题涉及?

学生将学习糖果派对电玩个世界宗教允许他们有一个很好的了解世界主要宗教的和有其他人的信仰有充分的了解,将帮助学生发展自己的个人心路历程。此外学生将他们的评价技能给予通报有争议的问题,虽然有其他教派观点的知识意见。

该课程是围绕宗教和不同观点宗教中心的研究单位的研究。它将包括关于神,生活和事项的死亡,婚姻和家庭,和社区的凝聚力信念。

为什么要我选择这个主题?

它会发展你的学习宗教信仰的兴趣和热情。它会用合理的参数与工作人员回应扩展自己的知识,技能和探索意义,信仰,教,资源,实践,生活方式和表达这意味着它不会在意你的评估伦理问题形式的影响的认识,并表达意见。它可以让你对伊斯兰教的争议讨论这方面的人不同意。

我还需要什么技能,在这个问题才能成功?

你需要有良好的沟通和写作能力 - 当然会发展你的沟通能力和领导能力虽然给你一个展示你的观点,信仰,习俗和你的理由为他们的知识。

我可以在哪里取的将来这个问题?

GCSE宗教研究的主要优点是,它为您准备的生活,你给你的技能将需要做出的决定每个成年人的脸。此外,它是一个很好的准备:

一个层次的社会科学(法学,社会学和心理学)
地级宗教学,历史和英语
是欣赏能力的职位GCSE宗教研究会给你:比如,医药,警察,军队和医护工作(社会工作,护理和感化服务)。

我可以跟更多的信息,是谁呢?

夫人Ĵ霍金斯(RS的头),MS纳齐尔,西迪基夫人。

关键阶段3

让学生将考察的机会,信仰和糖果派对电玩大宗教,伊斯兰教,基督教,佛教,犹太教,锡克教和印度教的做法。学生将学习一个人的信仰如何影响生活,引导他们的行为并采取行动以某种方式。还另外,学生将制定和通过其他信仰自己的信仰的异同比较评价自己的信仰。

什么样的家庭作业类型的设置?

9月20日至30日学生们的功课一周内每分钟由班主任,它将扩展和巩固学习在课堂上。这可能是基于项目的工作或支线任务探讨的主题,我们在更多的详细研究过。

如何将学生在宗教研究进行评估?

持续的学生将在整个一年中通过各种方式包括在结束写入的每个半学期的测试,板考试的实践问题,自评和互评,以及有关的技能和反思工作口头反馈进行评估。

怎样才能父母支持他们的孩子的家里学习?

在家里经常讨论孩子的学习。考虑相关的和局部的新闻和时事,讨论对世界他们的影响,作为一个家庭。您也可以通过研究宗教研究研究了主题或打算一起去观察宗教节日发生在社区帮助你的孩子。

8年

在这一年的学生将在更深入怎么有一个宗教/非宗教信仰会影响他们的争议意见的热点问题研究。今年8名学生将学习各种话题:如死后,和平与冲突,社会凝聚力和婚姻和家庭生活对上帝的信仰,生活。

什么样的家庭作业类型的设置?

9月20日至30日学生们的功课一周内每分钟由班主任,它将扩展和巩固学习在课堂上。这可能是项目或扩展基于作品探讨的主题任务,我们在更多的详细研究过。会有准备上更加强调ESTA年工作GCSE,GCSE因此也实践将是问题集。

如何将学生在宗教研究进行评估?

持续的学生将在整个一年中通过各种方式包括在结束写入的每个半学期的测试,板考试的实践问题,自评和互评,以及有关的技能和反思工作口头反馈进行评估。

怎样才能父母支持他们的孩子的家里学习?

定期讨论R.S.孩子的学习和家庭作业的最后期限鼓励审查和准备单位评估结束。考虑在相关媒体和有争议的问题,并讨论对世界他们的影响,作为一个家庭。

 

关键阶段4

糖果派对电玩在学院我们学习单元4爱德思宗教研究部11单元4基于宗教和生活,基督教和伊斯兰教。这是相对于这两个宗教的宗教信念和态度对于这些问题成为世界的各种科学的起源,促进种族和谐和态度安乐死的比较上。单元11是基于宗教伊斯兰教,并侧重于信仰和日常生活的做法。

什么样的家庭作业类型的设置?

是每周的家庭作业,并将于大约30分钟或更长时间。作业类型将包括研究,审查,任务和实践考题。

如何将学生在宗教研究进行评估?

正式的评估将在每个主题的结尾。整个课题的学生将在关键字的含义进行评估,他们知道确保正确的宗教术语,迷你评估,以评估的认识和了解,以及对关键问题。

怎样才能父母支持他们的孩子的家里学习?

要求学生解释他们在学校和链接的规范下一个主题学习。
鼓励更广泛的读取上的对象。
有了他们的支持和理解定期审查他们的笔记。
监控作业的完成和质量。
要知道正式考试和复习的时间你的孩子随着使用思维导图,提示卡,网站和练习册。

什么都能学生走上宗教研究?

宗教学是一门在哪里可以学生发展的清晰的逻辑思维,批判性的评价,读写能力和表达,展示,探究和解决问题的能力技巧。宗教研究可导致各种法律,旅游,广告,人力资源,出版,新闻,媒体和教育事业。