Personal, Social, Health & Economic Education
PSHE在糖果派对赚钱 - 糖果派对电玩是学习机会和经验的策划方案帮助我们的年轻人也成长和发展为个人,家庭和社区的成员。该方案引入了新的,更具有挑战性的学习,而在出了什么之前反映并满足在校学生员工的发展需要建设。
该计划的目的是使我们的学生在知识,理解,态度和实践技能现场健康,安全,高效,精彩,有能力,负责任的生活。它鼓励学生积极进取,支持他们进行有效的过渡,具有积极的学习和职业选择和有效地管理自己的财务。我们鼓励我们反思我们的学生和澄清价值观和态度她们自己。我们为他们提供了真正的机会来做出决定关于他们的生活。
在PSHE课程以多种方式提供。旁边的教训安排发出,我们也有一系列的“个人发展天全年这使我们涵盖范围广泛的从PSHE课程的内容,我们积极推进了一系列巡讲,戏剧团体和访问在本地的其中社区进一步提升PSHE课程。
关键阶段3
7年
什么将我的孩子学习PSHE关于今年呢?
今年将被分成三个核心主题分别是:
核心主题1:健康和福祉 包含:
- 饮食,什么是均衡饮食
- 管理转型
- 自我概念
- 抽烟
- 当地的医疗服务和处方药品。
核心主题:人际关系 包含:
- 家庭
- 友谊
- 如何应对的范围内,不同关系的情感
核心主题3:生活在大千世界 包含
- 权利和责任作为一个多元化的社区成员
- 地方和国家经济
- 职业教育
什么样的家庭作业类型的设置?
家庭作业将是一半每学期在九月和将基于话题的学生在时间覆盖。家庭作业将是一个研究项目,该项目将有两个星期的学生去努力。
如何将我的孩子在板壳式换热器进行评估?
你的孩子将通过他们的A2L等级进行评估。每半学期所有学生将完成评估的形式将链接到的主题,他们一直在研究。这将是对分级学校A2L标准。
我如何支持孩子的学习在家吗?
这可以作为一个敏感的话题,这是至关重要的的学生感到自信能说出父母身边一些我们将在课堂acerca是学习的问题。因此,重要的是要与学生交谈关于他们在PSHE课程和导师的时间被学习的内容和共享任何工作被送到那家。学生将在单一性别群体学习的核心主题2 - 的关系。
8年
什么将我的孩子学习PSHE关于今年呢?
年内将分成三个核心主题分别是:
核心主题1:健康和福祉 包含:
- 获得帮助,建议和支持
- 急救
- 媒体的作用
- 精神健康
- 醇
核心主题:人际关系 包含:
- 关系
- 如何应对的范围内,不同关系的情感
- 如何尊重平等,是一个多元化的社会有益的一员
- 管理丧,分居和离婚
核心主题3:生活在大千世界 包含:
- 奋发有为
- 商业环境
- 金融选择,并积极和消极影响这些可以有
- 职业教育
什么样的家庭作业类型的设置?
家庭作业将是一半每学期在九月和将基于话题的学生在时间覆盖。家庭作业将是一个研究项目,该项目将有两个星期的学生去努力。
如何将我的孩子在板壳式换热器进行评估?
你的孩子将通过他们的A2L等级进行评估。每半学期所有学生将完成评估的形式将链接到的主题,他们一直在研究。这将是对分级学校A2L标准。
我如何支持孩子的学习在家吗?
这可以作为一个敏感的话题,这是至关重要的的学生感到自信能说出父母身边一些我们将在课堂acerca是学习的问题。因此,重要的是要与学生交谈关于他们在PSHE课程和导师的时间被学习的内容和共享任何工作被送到那家。学生将在单一性别群体学习的核心主题2 - 的关系。
关键阶段4
什么将我的孩子学到了什么?
年内将分成三个核心主题分别是:
核心主题1:健康和福祉 包含:
- 人身安全
- 当地卫生服务
- 评估自己的健康
- 健康和安全
- 急救
- 药物滥用
- 职业教育
核心主题:人际关系 包含:
- 关系
- 如何与包括恐吓,虐待和暴力的风险或消极应对的关系。
- 同意的概念
- 识别和如何获得建议和支持适当的
核心主题3:生活在大千世界 包含:
- 目标设定
- 对需要挑战歧视在工作场所
- 要充分利用志愿工作
- 职业教育
- 消费者权益
什么样的家庭作业类型的设置?
家庭作业将是一半每学期在九月和将基于话题的学生在时间覆盖。家庭作业将是一个研究项目,该项目将有两个星期的学生去努力。
如何将我的孩子在板壳式换热器进行评估?
你的孩子将通过他们的A2L等级进行评估。每半学期所有学生将完成评估的形式将链接到的主题,他们一直在研究。这将是对分级学校A2L标准。
我如何支持孩子的学习在家吗?
这可以作为一个敏感的话题,这是至关重要的的学生感到自信能说出父母身边一些我们将在课堂acerca是学习的问题。因此,重要的是要与学生交谈关于他们在PHSE课程和导师的时间被学习的内容和共享任何工作被送到那家。学生将在单一性别群体的PHSE授课。
什么都可以我的孩子走上随着PSHE?
学生不会留下随着PHSE的认可,但是它会给他们的知识变得懂事了,成熟了未来的公民。