结合科学

是什么这个问题涉及?

GCSE综合科学:

为什么要我选择这个主题?

如果你喜欢的主题可供选择:

我还需要什么技能,在这个问题才能成功?

积极参与到学习过程中,热情的,独立的做法,能吃苦,与他人及以上所有的问题感兴趣的效果很好。

我可以在哪里取的将来这个问题?

The progression pathway is as follows: KS3 课程 → KS4 Science → A level Science → Further Education, Higher Education & Employment. There are plenty of courses which will give you an opportunity to have a career in Science - Genetics, Immunology, Microbiology, Virology, Pharmacology, Healthcare, Biomedical sciences, Environmental Science etc.

我可以跟更多的信息,是谁呢?

科学教师和学生。

 

关键阶段4

什么将学生的学习?

在今年9月初整个年级的学生参加与科学学院的一组前往参与并轻松进入KS4他们的旅程。在过去的ESTA有去过那里让学生有机会看到动物以前从未见过他们和学习节约简介,分类等问题时出现在他们的GCSE科学的研究切斯特动物园。他们开始Y9了解细胞和有机体,然后再通过能源和电力,然后原子的ESTA移动和进行交流,通过生物,物理和化学,以每年大约8-9台套。

什么样的家庭作业类型的设置?

它预计所有的学生在家里独立工作。如果学生重温作为一流他们尽快,我们有一个确保所有学生复习指导工作的完成,这是最好的地方开始。首先,学生在九月“自我quizzing”任务从他们的审核指南,每星期由教师在课堂上引导。 ESTA家道学生专注于他们的信息,召回整个一周参加教训,提高自主学习成果,并进行优先级。他们有独立的书籍,为了做到这一点,可以把它带回家,以显示甚至测试的父母/兄弟姐妹/照顾者。通过重温话题独立,他们将确保他们保留的知识。他们的责任是要做到这一点,说话,他们的老师,如果任何话题,他们需要重新解释。

GCSE科学专业的学生也可以在九月或试题如果是功课其他更适合的时间。他们将在接下来的类再次见面吧。然后,完成家庭作业活动。

如何将学生在科学评估?

在整个单位,学生完成“快速6”召回改善活动 - 常常是基于自quizzing该周和误解的教训。学生也将给予“停止时钟”,以检查活动和进展通往介入他们的单元测试结束。在结尾处评估各单位,则有望为学生准备这些,他们将评估作为外部考试。这些测试是使用电子表格和老师会再ASSESS干预,这个水平还是挑战每个孩子的需求分析单元。有一年的测试在考场保持在主y9-11结束。这将是对所有题目涉及这一年,并希望成为考试的GCSE准备的目的;每年可为组由单元的结束影响,测试这些和今年考试结束。

他们的父母如何支持孩子在家学习?

保证学生每周完成家庭作业,鼓励他们使用覆盖类整合工作以下地方:

•BBC Bitesize - http://www.bbc.co.uk/schools/gcsebitesize/science/ocr_gateway/
•AQA网站 - 学生支持 - http://www.aqa.org.uk/student-support
•复习指导 - 从购买您的老师或MRS托马斯,成本是£5。一直持续到ESTA书籍Y11,是基本的装备,每科学课
•从2017年9月每个学生将有kerboodle这是访问资源,练习题和活动,以帮助挑战登录和科学评论//www.kerboodle.com/users/login理解
•父母可以坚持检查学生的自我quizzing书籍以及学生们与他们的问题 - 这是永远不会太迟学习科学!
•支持与确保移动电话号码的任何变化的科学部门的沟通是连通学校作为很多信息 - 评估日期等。 groupcall通过短信发送,从而在你的孩子的测试,你就会知道一个星期

什么学生可以移动到与科学吗?

良好的科学GCSE成绩打开很多门的学生。通过第糖果派对电玩形式和大学的科学途径将导致几乎肯定很多机会及职业在科学领域。干熟练的学生的需求,目前有很多这些职位由来自国外的员工都充满因为我们有一个技能短缺。

MOST第糖果派对电玩形式院校需要在B级或一级学习科学上述两个门GCSE课程。这可以在任一可以实现双倍奖励课程或三倍的过程。如果学生没有达到在B等级,第糖果派对电玩届一些高校的形式接受一个C可与其它GCSE强结果如MATHS。他们也可能去学习科学在第3级的职业技能课程:如BTEC。